Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΝΕΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΙΩΑΝΝΙΝΑ ΝΕΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Ευρωπαϊκή εβδομάδα αθλητισμού 2015

Ευρωπαϊκή εβδομάδα αθλητισμού 2015
«ΠΑΛΕΥΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ»
ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΕΛΛΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

#BeActive

         Η Ευρωπαϊκή εβδομάδα αθλητισμού είναι μια νέα πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την προαγωγή του αθλητισμού και της σωματικής άσκησης σε όλη την Ευρώπη, πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή 28 χωρών μελών της Ε.Ε. και 3 χωρών εκτός Ε.Ε.

          Η έλλειψη σωματικής άσκησης έχει όχι μόνο αρνητικές συνέπειες στην κοινωνία και στην υγεία των πολιτών, αλλά και οικονομικό κόστος. Η Ευρωπαϊκή εβδομάδα αθλητισμού αποσκοπεί στην προώθηση της συμμετοχής στον αθλητισμό και τη σωματική άσκηση και στην αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τα οφέλη αυτής της συμμετοχής. 
Στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής εβδομάδας αθλητισμού πραγματοποιήθηκαν δράσεις υπό την αιγίδα της Γ.Γ.Α., του ΥΠ.Π.Ε.Θ, της ΠΕΔΙΕΚ ΗΠΕΙΡΟΥ και της Δ/θμιας Εκπ/σης και με αθλητικούς συλλόγους. Για την διεκπεραίωση της δράσης στα Ιωάννινα, υπεύθυνοι του προγράμματος ήταν ο Σπύρος Ντάνης και η Χαρά Δούκα, καθηγητές φυσικής αγωγής. 
Το θέμα της αθλητικής δραστηριότητας ήταν «Παλεύω για την υγεία», η διαχρονική αξία της άθλησης (και της μουσικής) μέσα από το άθλημα της πάλης και η συμβολή στην αρμονική ανάπτυξη του πολίτη. 
        Οι μαθητές του μουσικού σχολείου παρουσίασαν σε ομάδες εργασίας μουσικά κομμάτια, ασκήσεις πάλης με μουσική και ρυθμό και βιωματικά παιχνίδια με θέμα τη πάλη. Την ευθύνη του προγράμματος την είχε η Χαρά Δούκα, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής του σχολείου

      Στην κεντρική εκδήλωση η οποία πραγματοποιήθηκε στο κλειστό γυμναστήριο της Λιμνοπούλας, η δράση περιελάμβανε θεωρητική προσέγγιση της ιστορίας του αθλητισμού και της πάλης, έκθεση με παραστάσεις αθλητικού περιεχομένου από την αρχαιότητα (στη ισόγειο της Περιφέρειας Ηπείρου), βιωματική προσέγγιση και επίδειξη από αθλητές της πάλης (μαθητές δημοτικού και πρωταθλητές Ελλάδας) της Αθλητικής Ένωσης Σελλών όλων των ηλικιών. Υπεύθυνος της ομάδας ήταν ο Σπύρος Ντάνης Κ.Φ.Α. Δ/Εκπ/σης. Σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν δόθηκαν αναμνηστικά διπλώματα και δώρα για χρήση κατά τις αθλητικές δραστηριότητες τους.

     Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν και παρουσίασαν ένα μοναδικό σύνολο από μουσική-κίνηση-ασκήσεις και τεχνικές υψηλού επιπέδου από του αθλητές της πάλης. Επίσης στους καθηγητές φυσικής αγωγής υπεύθυνοι της δράσης, στη δ/ντρια του μουσικού σχολείου κ. Κασσαγιάννη Μαριγούλα για τη συνεργασία και στους καθηγητές του σχολείου.

     Τίμησαν με την παρουσία τους: ο Γενικός Γραμματέας Αθλητισμού κ. Ιούλιος Συναδινός, η περιφερειακή διευθύντρια Εκπαίδευσης Ηπείρου κ. Αγγελική Φωτεινού, ο Δ/ντής Δ/θμιας Εκπ/σης κ. Ντούρος Ιωάννης και ο προϊστάμενος Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. Ανδρέας Δήμου.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΕΥ ΖΗΝ" ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2013-14

Υπέρβαρα ή παχύσαρκα είναι τουλάχιστον τρία στα δέκα παιδιά, όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα του προγράμματος αξιολόγησης του ΕΥΖΗΝ για το σχολικό έτος 2013-2014, κατά το οποίο συμμετείχαν συνολικά 473.665 μαθητές από 4.792 σχολεία της χώρας. Πιο συγκεκριμένα, το 23,6% των αγοριών και το 23,3% των κοριτσιών αξιολογήθηκαν ως υπέρβαρα, ενώ το 11,2% των αγοριών και το 9,6% των κοριτσιών, αντιστοίχως, ως παχύσαρκα.

Οι περιφέρειες της Ελλάδας με τα υψηλότερα ποσοστά υπέρβαρων ή παχύσαρκων παιδιών ήταν αυτές του Νότιου Αιγαίου (38,8%), του Βόρειου Αιγαίου (36,7%) και της Κρήτης (36,2%), ενώ τα χαμηλότερα ποσοστά παρατηρήθηκαν στις περιφέρειες της Δυτικής Ελλάδας, της Θεσσαλίας και της Ηπείρου (30,5%, 32,3% και 32,6%, αντιστοίχως).

Σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών, ένα μεγάλο ποσοστό των μαθητών της χώρας (63,6%) φάνηκε να απέχει σε μεγάλο βαθμό από το διατροφικό πρότυπο της Μεσογειακής δίαιτας, χωρίς να αναδεικνύονται σημαντικές διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, αλλά και μεταξύ των μαθητών στις διαφορετικές περιφέρειες της χώρας. Αξιοσημείωτο είναι ότι προοδευτικά, από το Δημοτικό στο Λύκειο, ο βαθμός προσκόλλησης των μαθητών στη Μεσογειακή δίαιτα φάνηκε να μειώνεται, τόσο στα αγόρια (μείωση κατά 18,3%) όσο και στα κορίτσια (μείωση κατά 23,6%).

Επιπλέον, μόλις οι μισοί μαθητές της χώρας (54,9%) εμφάνισαν ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας, ενώ περίπου το 25% των αγοριών και το 30% των κοριτσιών δήλωσε ότι δεν συμμετέχει σε κάποια αθλητική δραστηριότητα, εκτός από αυτές που πραγματοποιούνται εντός του σχολείου. Το ποσοστό των σωματικά δραστήριων αγοριών βρέθηκε υψηλότερο σε σχέση με το αντίστοιχο των κοριτσιών (62,5% έναντι 47,1%), ωστόσο τα αγόρια φάνηκε να υπερβαίνουν σε μεγαλύτερο ποσοστό (28,1%) τον επιτρεπτό χρόνο των 2 ωρών ενασχόλησης με καθιστικές δραστηριότητες(τηλεόραση, Η/Υ, ηλεκτρονικά παιχνίδια, κ.λπ.) την ημέρα, σε σύγκριση με τα κορίτσια (21,5%).

Παρακάτω παρουσιάζονται τα περιγραφικά αποτελέσματα ανά νομό, των μετρήσεων που πραγματοποιήθηκαν κατά την διάρκεια του δεύτερου έτους εφαρμογής του προγράμματος αξιολόγησης.

Τα χαρακτηριστικά των μαθητών που αξιολογήθηκαν ήταν:

1) Σωματική Διάπλαση (ύψος, βάρος, περίμετρος μέσης),

2) Φυσική Κατάσταση (παλίνδρομο τεστ αντοχής 20μ, άλμα σε μήκος χωρίς φορά, αναδιπλώσεις σε 30 δευτερόλεπτα, παλίνδρομο τεστ ταχύτητας 10Χ5 μέτρα, δίπλωση από καθιστή θέση με τεντωμένα γόνατα),

3) Επίπεδο Φυσικής Δραστηριότητας,

4) Καθιστικές Δραστηριότητες και

5) Διατροφικές Συνήθειες.

 Tα προαναφερθέντα αποτελέσματα για το σχολικό έτος 2013-2014 είναι σε μεγάλο βαθμό παρόμοια με αυτά της περσινής χρονιάς, κατά την οποία τρεις στους δέκα μαθητές βρέθηκαν υπέρβαροι ή παχύσαρκοι, ενώ και πάλι μεγάλο ποσοστό φάνηκε να απέχει σημαντικά από το διατροφικό πρότυπο της Μεσογειακής δίαιτας (60,9%) και να μην έχει ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας (33,6%). Το γεγονός αυτό αναδεικνύει τη σοβαρότητα του προβλήματος του υπερβάλλοντος βάρους στην παιδική και εφηβική ηλικία, το οποίο πια τείνει να λάβει επιδημικές διαστάσεις στη χώρα μας, καθώς και την αναγκαιότητα για τον σχεδιασμό και την εφαρμογή παρεμβάσεων με στόχο τη βελτίωση των συνηθειών διατροφής και σωματικής δραστηριότητας του μαθητικού πληθυσμού.

ΠΗΓΗ:  http://eyzin.minedu.gov.gr

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΑ ΝΟΜΟ ΣΤΗΝ ΗΠΕΙΡΟ
(ΚΛΙΚ ΣΤΟ ΧΑΡΤΗ)




Για τα στοιχεία όλων των νομών της Ελλάδας κλικ ΕΔΩ

9o Γυμνάσιο Ιωαννίνων [1η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού]




     Το βασικό πλαίσιο για την 1η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού είχε ως θεματικό άξονα το «Ρατσισμό και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».  
   Αναγνωρίζοντας τη συμβολή του αθλητισμού στην προώθηση αξιών, στάσεων και δεξιοτήτων προγραμματίσθηκαν και υλοποιήθηκαν, στις 08/10/2014, οι παρακάτω δράσεις και αθλητικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών του σχολείου, του συλλόγου των καθηγητών και με συντονιστή τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής.  
. Δημιουργία πανώ «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι» και ανάρτηση στην είσοδο του σχολείου.

. Ανάγνωση μηνύματος του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων. 

. Προβολή ταινιών με θέματα: «Ο Αστερίξ και ο Οβελίξ πολεμούν τον ρατσισμό» και «Ο έγχρωμος ταξιδευτής»

- ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμοί μεταξύ των μαθητών και των καθηγητών σε θέματα ρατσισμού, ισότητας και ευγενούς άμιλλας.
. Αγώνες πετοσφαίρισης (μαθητών/τριων), καλαθοσφαίρισης (μαθητών/τριων),χειροσφαίρισης (μαθητών/τριων).
. Ελληνικοί παραδοσιακοί χοροί

 Στις δράσεις – δραστηριότητες συμμετείχε το σύνολο των μαθητών/τριων. Ακολούθησε συζήτηση και ανατροφοδότηση για τις δραστηριότητες στο σύλλογο των καθηγητών.

>>>Ευχαριστούμε τον κο Μαχτσίρα Αντώνιο (ΠΕ11),διευθυντή του 9ου Γυμνασίου για την επικοινωνία<<<

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΛΥΚΕΙΩΝ

      Σύμφωνα με την προκήρυξη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων,για τη συμμετοχή στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Λυκείων ομαδικών αθλημάτων θα πρέπει οι μαθητές-τριες να έχουν τα εξής δικαιολογητικά :

1. Αθλητική μαθητική ταυτότητα ( Υπόδειγμα 1 ). Η ταυτότητα υπογράφεται και σφραγίζεται από το Διευθυντή του σχολείου  ( σφραγίδα και στη φωτογραφία του μαθητή-τριας). 
ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΑΡΗ ΚΑΙ ΕΥΑΝΑΓΝΩΣΤΗ ΑΝΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΓΙΑΤΡΟ ! 
Η βεβαίωση ιατρού ισχύει για 6 μήνες από την ημερομηνία εξέτασης.
  
2. Φωτοτυπία του δελτίου ατομικών στοιχείων μόνο της πλευράς που αναφέρονται τα στοιχεία του μαθητή, η αρχική του εγγραφή στο σχολείο.


3. Κατάσταση συμμετοχής ομαδικών  αθλημάτων ( Υπόδειγμα 3 ) του σχολείου στην οποία αναγράφεται ο αριθμός των απουσιών του μαθητή-τριας. Οι καταστάσεις αυτές θα περιλαμβάνουν τις δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες απουσίες τρεις (3) το πολύ ημέρες πριν την ημερομηνία έναρξης των αγώνων, σφραγισμένο και υπογεγραμμένο από τον Δ/ντη του σχολείου.


4. Υπεύθυνη δήλωση γονέα-κηδεμόνα (Υπόδειγμα 9).







ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ 2014-15

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων προκηρύσσει  Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες ΛΥΚΕΙΩΝ  Ομαδικών Αθλημάτων και Δρόμο σε Ανώμαλο Έδαφος Ελλάδας και Κύπρου καθώς και «Αγώνες ΑθλοΠΑΙΔΕΙ'ΑΣ» Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων,  σχ.  έτους 2014-2015»

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ: Οι κατά τόπους Οργανωτικές Επιτροπές Σχολικών Αγώνων θα ανακοινώσουν τις ακριβείς ημερομηνίες διεξαγωγής των αγώνων όταν γίνει δέσμευση χρημάτων από τον αντίστοιχο Κ.Α.Ε., καθώς όπως αναφέρεται  στην προκήρυξη:  

"...Καμία διοργάνωση όμως δεν είναι δυνατόν να ξεκινήσει χωρίς προηγούμενη δέσμευση χρημάτων από τον αντίστοιχο Κ.Α.Ε..."


ΜΙΑ ΩΡΑ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΣΤΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Αυξάνεται από μία(1) σε δύο (2) ώρες το μάθημα Φυσική Αγωγή για τη Γ'ΤΑΞΗ των Ημερησίων Γενικών Λυκείων.

"...Y.A Με Αριθ. 137433/Γ2
Τροποποίηση της υπ’ αριθ. 63447/Γ2/27−06−2005 υπουργική απόφαση (Β΄ 921) με θέμα «Ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των τάξεων Α΄, Β΄ και Γ΄ του Ενιαίου Λυκείου».

Τροποποιούμε την υπ’ αριθ. 63447/Γ2/27−06−2005 υπουργική απόφαση (Β΄ 921) ως προς τη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου ως εξής:

Τα μαθήματα Γενικής Παιδείας διδάσκονται συνολικά δεκαοκτώ (18) ώρες εβδομαδιαίως και το μάθημα Γενικής Παιδείας Φυσική Αγωγή διδάσκεται 2 ώρες.
Κατά τα λοιπά ισχύει η υπ’ αριθ. 63447/Γ2/27−06−2005 (Β΄ 921) υπουργική απόφαση.
Η παρούσα απόφαση ισχύει για το σχολικό έτος 2014−2015.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Αθήνα, 2 Σεπτεμβρίου 2014
Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΡΜΕΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ 137433/Γ2/02-09-2014  ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΑΛΟΓΟ ΦΕΚ (ΦΕΚ 2406/τΒ'/9-9-2014)








.


ΗΜΕΡΙΔΕΣ KIDS ATHLETICS ΣΤΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΤΑ

   Με επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι δύο επιμορφωτικές ημερίδες του προγράμματος KIDS ATHLETICS στα Γιάννενα (1 Οκτωβρίου) και στην Άρτα (2 Οκτωβρίου).Οι δράσεις αυτές εντάσσονται στο πλαίσιο του νέου θεσμού "Κοινωνικό Σχολείο" και εκτελούνται με τη συνεργασία του ΣΕΓΑΣ.
  
    Την παρουσίαση έκανε ο τεχνικός σύμβουλος του ΣΕΓΑΣ, κος Πλάτωνας Βασίλης με τη συνεργασία του Συμβούλου Φ.Α. κου Κώστα και των Ομάδων Φυσικής Αγωγής Ιωαννίνων και Άρτας.Στην ημερίδα της Άρτας συμμετείχαν ,ως ομάδα επίδειξης , οι μαθητές του 6ου Δημοτικού Σχολείου,υπό την επίβλεψη του καθηγητή Φ.Α. κου Κώστα Παππά.Οι ημερίδες απευθύνονταν στους καθηγητές Φ.Α. τόσο της Πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,οι οποίοι τίμησαν με τη μαζική τους παρουσία τις δράσεις.Μετά τις παρουσιάσεις ακολούθησαν παιδαγωγικές συνεδριάσεις με εισηγητή το σύμβουλο Φυσικής Αγωγής.

   Την ημερίδα Ιωαννίνων χαιρέτησε η Διευθύντρια  Περιφερειακής Εκπαίδευσης κα Χουλιάρα Δώρα, παρουσία της Διευθύντριας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κας Ζαβιτσάνου Ερασμίας,του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κου Κολιού Νικολάου  και του Αντιπεριφερειάρχη Παιδείας
(και καθηγητή Φυσικής Αγωγής) κου Καραμπίνα Ιωάννη.

   Στην ημερίδα της Άρτας παρευρέθηκαν: ο Δ/ντής Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης κος Δημητρίου ,ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κος Γκόρος,ο Αντιδήμαρχος Παιδείας (και καθηγητής Φυσικής Αγωγής) κος Παπάζογλου ,ο πρόεδρος του ΣΕΓΑΣ Ηπείρου κος Μάμαλης και ο Δήμαρχος Γ.Καραισκάκη (και Καθηγητής Φυσικής Αγωγής) κος Μίγδος .

Θα ακολουθήσουν αντίστοιχες ημερίδες στη Θεσπρωτία και την Πρέβεζα.
 


ΔΕΙΤΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ στα ΙΩΑΝΝΙΝΑ και στην  ΑΡΤΑ


ΚΩΣΤΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ*kostasdimitrios.blogspot.gr * Admin>>>KiFOKERiS . Από το Blogger.
users online